而重複性的咬人有時是因為人被咬時表現太過於對抗性(如處罰)而不是幫他轉移注意力, 也就是說相對的您要學習如何鼓勵他與人和樂相處
而發生我們人類不希望的行為譬如咬人、尖叫, 而您用處罰與僅有兩歲心智的鸚鵡作為互動方式,
不僅沒有效率而且還有可能發生意外與傷害。
假如一隻鸚鵡面對人類的情境都是負面與恐懼的, 您想她還有可能會是平和安定而且時時與您和睦相處嗎?
而發生我們人類不希望的行為譬如咬人、尖叫, 而您用處罰與僅有兩歲心智的鸚鵡作為互動方式,
不僅沒有效率而且還有可能發生意外與傷害。
假如一隻鸚鵡面對人類的情境都是負面與恐懼的, 您想她還有可能會是平和安定而且時時與您和睦相處嗎?
人類歷史上, 所有君主專制都僅有短暫的統治歷史, 而無法維持長治久安, 所以您可想見,
處罰只能帶給鸚鵡是更多的害怕、不信任, 長期甚至產生自啄羽毛與厭惡洗澡, 有時您只是一個令人生畏的眼神, 就足以讓自然界中原是獵物的鸚鵡直覺是遇到了猛禽等狩獵者, 所以有人說只要給他一個兇神惡煞般的一瞪,鸚鵡就會乖多了, 的確, 這是天性, 但也是讓您無法親近伴侶鳥的開始, 因為天生兩個眼睛位於兩側隨時注意捕食者的天擇, 讓她只要看到您就害怕被吃
鳥類是社群動物, 群集性非常高, 如果讓她單獨只能仰人鼻息, 對於鳥伴侶身心是不健康的, 而讓一隻孤獨的鸚鵡面對人類複雜且陌生的環境, 是相對的殘酷與沒有同理心的, 所以適當的社會化, 與同類或異種之間自由自在建立安心的互動(為何安心: 因為沒有繁殖壓力, 因為低密度飼養, 因為沒有生態棲位的一較高低), 如此才有可能在舒活的環境下快樂茁壯, 不至於發展出負面的情緒與性向, 請參考 鸚鵡的社會化行為(理毛、配對、吐料、尖叫、咬人、自殘)
當然, 最好避免被咬就是預防, 暫且先擱下這個較具建設性但需要耐心的話題,
先說明被咬時的反應, 大部份的人會想要拉開手, 但這動作除了造成你血肉傷更嚴重, 鸚鵡也可能受傷外, 實際還會引導鸚鵡更會喜歡這種咬人的行為
1.應先就地往下徐徐放下被咬的手, 讓他的頭低於原來位置,
2. 不放嘴, 用遮光的毛巾或衣服蒙住她的頭
3. 再不放嘴, 用湯匙塞入他嘴裡面
當然您常被咬, 可能知道他想咬人的時機與表情. 可以轉移她注意力(用手拍大腿, 或電視突然轉大聲), 或暫時放下您想讓他做的事, 讓他想咬人的專注轉向您的目光, 用關懷的眼神交流
至於要如何預防咬人, 只有轉念, 訓練她與人良性互動的社會行為
咬人的成因可分為三類
第一 恐懼與焦慮: 害怕懲罰
改變您的態度, 用獎勵式的引導, 尤其是對於二手的鸚鵡, 要他接受您真的需要超級的耐心, 僅能用關懷與鼓勵。
鸚鵡僅有兩歲的心智, 而且有些鸚鵡一輩子僅有一個主人, 雖然您親自手養, 即使您把他拉拔長大, 但他把您家人看成伴侶, 如果有一天她自己找個巢, 而且邀請您的家人而非您進去他的苦心經營的安樂窩, 那就是了,
沒開玩笑, "我的鸚鵡老大 ", Joanna Burger 書中的主角, 亞馬遜鸚鵡, 也是只認單一主人, 而且攻擊除了主人以外所有的家人, 而在主人離世後轉贈給作者, 最後在作者的感化下, 竟視作者為其一生唯一的伴侶
解決方法:
a. 轉化您的態度, 對於僅兩歲心智的鸚鵡, 請您給他關懷與鼓勵, 不要用懲罰的方式
b. 增加他的安全感, 如換個大籠子, 增加隱蔽的空間,
c. 不要強迫他離開籠子
d. 增加人鳥互動或遊戲
e. 定型化的合作行為, 這部份容我下一篇再述
第二 捍衛領域的咬人行為, 可能是他的伴侶, 目前的狀態, 她的玩具, 巢區, 食物, 或任何代表領域的物質或型式如高度
這包括轉移形式的領域行為, 如您的其他鳥伴常在他籠外溜達, 咬不到他們, 但你自己送上們, 先咬先贏
解決辦法:
a. 觀察是否有領域的行為, 如玩具、巢區、食物、棲木、高度
b. 與他常常眼神交流
c. 增加合作性的遊戲、運動、或放風,
第三 故意咬人, 只是咬引人注意, 譬如接聽電話, 或您不在注意他. 或即將帶他回籠
解決方法:
a. 避免讓他有感覺如此的情境, 如帶他回籠不要用同一種口語,
b. 接聽電話, 眼神仍然注視著他等, 或先把鳥放下, 才去接聽
c. 增加互動性的遊戲與合作模式
處罰只能帶給鸚鵡是更多的害怕、不信任, 長期甚至產生自啄羽毛與厭惡洗澡, 有時您只是一個令人生畏的眼神, 就足以讓自然界中原是獵物的鸚鵡直覺是遇到了猛禽等狩獵者, 所以有人說只要給他一個兇神惡煞般的一瞪,鸚鵡就會乖多了, 的確, 這是天性, 但也是讓您無法親近伴侶鳥的開始, 因為天生兩個眼睛位於兩側隨時注意捕食者的天擇, 讓她只要看到您就害怕被吃
鳥類是社群動物, 群集性非常高, 如果讓她單獨只能仰人鼻息, 對於鳥伴侶身心是不健康的, 而讓一隻孤獨的鸚鵡面對人類複雜且陌生的環境, 是相對的殘酷與沒有同理心的, 所以適當的社會化, 與同類或異種之間自由自在建立安心的互動(為何安心: 因為沒有繁殖壓力, 因為低密度飼養, 因為沒有生態棲位的一較高低), 如此才有可能在舒活的環境下快樂茁壯, 不至於發展出負面的情緒與性向, 請參考 鸚鵡的社會化行為(理毛、配對、吐料、尖叫、咬人、自殘)
當然, 最好避免被咬就是預防, 暫且先擱下這個較具建設性但需要耐心的話題,
先說明被咬時的反應, 大部份的人會想要拉開手, 但這動作除了造成你血肉傷更嚴重, 鸚鵡也可能受傷外, 實際還會引導鸚鵡更會喜歡這種咬人的行為
1.應先就地往下徐徐放下被咬的手, 讓他的頭低於原來位置,
2. 不放嘴, 用遮光的毛巾或衣服蒙住她的頭
3. 再不放嘴, 用湯匙塞入他嘴裡面
當然您常被咬, 可能知道他想咬人的時機與表情. 可以轉移她注意力(用手拍大腿, 或電視突然轉大聲), 或暫時放下您想讓他做的事, 讓他想咬人的專注轉向您的目光, 用關懷的眼神交流
至於要如何預防咬人, 只有轉念, 訓練她與人良性互動的社會行為
咬人的成因可分為三類
第一 恐懼與焦慮: 害怕懲罰
改變您的態度, 用獎勵式的引導, 尤其是對於二手的鸚鵡, 要他接受您真的需要超級的耐心, 僅能用關懷與鼓勵。
鸚鵡僅有兩歲的心智, 而且有些鸚鵡一輩子僅有一個主人, 雖然您親自手養, 即使您把他拉拔長大, 但他把您家人看成伴侶, 如果有一天她自己找個巢, 而且邀請您的家人而非您進去他的苦心經營的安樂窩, 那就是了,
沒開玩笑, "我的鸚鵡老大 ", Joanna Burger 書中的主角, 亞馬遜鸚鵡, 也是只認單一主人, 而且攻擊除了主人以外所有的家人, 而在主人離世後轉贈給作者, 最後在作者的感化下, 竟視作者為其一生唯一的伴侶
解決方法:
a. 轉化您的態度, 對於僅兩歲心智的鸚鵡, 請您給他關懷與鼓勵, 不要用懲罰的方式
b. 增加他的安全感, 如換個大籠子, 增加隱蔽的空間,
c. 不要強迫他離開籠子
d. 增加人鳥互動或遊戲
e. 定型化的合作行為, 這部份容我下一篇再述
第二 捍衛領域的咬人行為, 可能是他的伴侶, 目前的狀態, 她的玩具, 巢區, 食物, 或任何代表領域的物質或型式如高度
這包括轉移形式的領域行為, 如您的其他鳥伴常在他籠外溜達, 咬不到他們, 但你自己送上們, 先咬先贏
解決辦法:
a. 觀察是否有領域的行為, 如玩具、巢區、食物、棲木、高度
b. 與他常常眼神交流
c. 增加合作性的遊戲、運動、或放風,
第三 故意咬人, 只是咬引人注意, 譬如接聽電話, 或您不在注意他. 或即將帶他回籠
解決方法:
a. 避免讓他有感覺如此的情境, 如帶他回籠不要用同一種口語,
b. 接聽電話, 眼神仍然注視著他等, 或先把鳥放下, 才去接聽
c. 增加互動性的遊戲與合作模式